项目概况

随着教育事业的蓬勃发展，为了提升教育质量和服务水平，本地区决定启动A类学校创建服务项目，本项目旨在通过公开招标的方式，选择具有专业能力和丰富经验的服务提供商,共同推进A类学校的建设和发展。

项目目标

1. 提升教育质量：通过创建A类学校，提高教育服务的质量和效率,满足社会对高质量教育的需求。
2. 优化教育资源配置：合理分配教育资源,确保每个学生都能享受到公平而优质的教育。
3. 促进教育创新：鼓励和支持教育创新,推动教育模式和教学方法的改革。
4. 培养专业人才：培养一支高素质的教育管理和教学团队,为A类学校的长期发展提供人才支持。

本次招标主要涉及以下几个方面的服务：

1. 学校规划与设计：包括校园总体规划、建筑设计、环境设计等。
2. 教育设施建设：涉及教学楼、实验室、图书馆、体育设施等的建设。
3. 教育信息化建设：包括校园网络、多媒体教室、智能教学系统等的建设和维护。
4. 师资培训与引进：为A类学校提供教师培训和优秀师资的引进服务。
5. 教育管理与咨询服务：提供学校管理、课程开发、教学评估等方面的咨询服务。
6. 校园文化建设：包括校园文化活动、学生社团建设等。

投标人资格要求

1. 法人资格：投标人必须是在中国境内注册的独立法人,具有独立承担民事责任的能力。
2. 资质要求：投标人应具备相应的教育服务资质，包括但不限于教育规划、建筑设计、教育信息化等相关资质。
3. 业绩要求：投标人应具有类似项目的实施经验和成功案例。
4. 财务状况：投标人应具有良好的财务状况和履约能力,能够提供近三年的财务报表。
5. 信誉要求：投标人应具有良好的商业信誉和行业口碑,无不良记录。

招标流程

1. 招标公告发布：通过官方渠道发布招标公告，明确招标内容、资格要求、投标截止日期等。
2. 投标报名：符合条件的投标人在规定时间内进行报名,并提交相关资质文件。
3. 资格预审：对报名的投标人进行资格预审,筛选符合条件的投标人。
4. 招标文件获取：通过资格预审的投标人可以获取招标文件,了解详细的招标要求和评分标准。
5. 投标文件编制：投标人根据招标文件要求编制投标文件,并在截止日期前提交。
6. 开标评标：组织开标会议，对投标文件进行评审,确定中标候选人。
7. 中标公示：对中标候选人进行公示,接受社会监督。
8. 合同签订：与中标人签订服务合同,明确双方的权利和义务。

投标文件要求

1. 公司资质文件：包括营业执照、税务登记证、组织机构代码证等。
2. 项目实施方案：详细描述项目实施的计划、方法、预期效果等。
3. 技术方案：提供技术支持和解决方案的详细说明。
4. 人员配置：列出项目实施团队的主要成员及其专业背景。
5. 业绩证明：提供以往类似项目的合同、用户评价等证明材料。
6. 财务报表：提供近三年的财务报表,证明公司的财务状况。
7. 信誉证明：提供商业信誉和行业口碑的相关证明材料。

评标方法

1. 综合评分法：根据投标人的资质、技术方案、人员配置、业绩、财务状况等方面进行综合评分。
2. 价格评分：对投标报价进行评分,合理控制项目成本。
3. 质量评分：对项目实施方案的科学性、创新性、可行性进行评分。
4. 信誉评分：对投标人的商业信誉和行业口碑进行评分。

合同条款

1. 服务期限：明确服务的起止日期,确保项目按时完成。
2. 质量要求：对服务的质量标准进行约定,确保服务达到预期效果。
3. 付款方式：明确付款的节点和方式,保障双方的权益。
4. 违约责任：对违约行为的责任进行约定,保障合同的履行。
5. 争议解决：约定争议解决的方式和程序，包括协商、调解、仲裁或诉讼等。

招标监督

1. 招标监督机构：设立专门的招标监督机构,对招标过程进行监督。
2. 公开透明：确保招标过程的公开透明,接受社会监督。
3. 投诉处理：设立投诉渠道,及时处理投标人的投诉和异议。

联系方式

1. 招标单位：[招标单位名称]
2. 联系人：[联系人姓名]
3. 联系电话：[联系电话]
4. 电子邮箱：[电子邮箱地址]

十一、附件

1. 招标公告：详细描述招标项目的背景、目标、内容等。
2. 资格预审文件：明确资格预审的具体要求和流程。
3. 招标文件：提供招标文件的样本，包括评分标准、合同条款等。